TU5 - ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ ЦЕНА В УКРАИНЕ -

Актуальность. Элементами психологической структуры личности являются ее психологические свойства и особенности, обычно называемые "чертами личности". Их очень много. Но все это труднообозримое число свойств личности психологи пытаются условно уложить в некоторое количество подструктур. Низшим уровнем личности является биологически обусловленная подструктура, в которую входят возрастные, половые свойства психики, врожденные свойства типа нервной системы и темперамента. Следующая подструктура включает в себя индивидуальные особенности психических процессов человека, т.е. индивидуальные проявления памяти, восприятия, ощущений, мышления, способностей, зависящих как от врожденных факторов, так и от тренировки, развития, совершенствования этих качеств. Далее, уровнем личности является также ее индивидуальный социальный опыт, в который входят приобретенные человеком знания, навыки, умения и привычки. Эта подструктура формируется преимущественно в процессе обучения, имеет социальный характер. Высшим уровнем личности является ее направленность, включающая влечения, желания, интересы, склонности, идеалы, взгляды, убеждения человека, его мировоззрение, особенности характера, самооценки. Подструктура направленности личности наиболее социально обусловлена, формируется под влиянием воспитания в обществе, наиболее полно отражает идеологию общности, в которую человек включен. Цель исследования. Провести сравнительный анализ методик изучения направленности личности. Цель исследования предопределила решение следующих задач: - характеристика понятия личности как предмета психологического исследования; - выявление структуры личности; - определение понятия направленности личности; - изучение процесса формирования направленности личности; - анализ структуры направленности личности; - изучение и характеристика методик определения направленности личности, их сравнительный анализ; - проведение практического исследования направленности личности среди учащихся 8-10 классов. Предмет исследования. Личность человека как интегральная целостность биогенных, социогенных и психогенных элементов. Объект исследования. Направленность личности учащихся 8-10 классов. Источниковедческая база исследования. В работе были использованы современные источники по психологии и педагогике.