План.

І. Вступ. Підвищення кваліфікації й атестація педагогічних працівників. Інноваційні процеси в освіті. ІІ . Атестація педагогічних працівників 2.1. Визначення поняття атестації. Основні положення. 2.2. Проведення атестації педагогічних працівників 2.3. Завдання атестаційних комісій. Парадигма педагогічного моніторингу 2.4. Виявлення труднощів та надання своєчасної допомоги 2.5. Параметри оцінювання діяльності педагога під час атестації 2.6. Нормативно-правові документи 2.7. Кваліфікаційні характеристики педагогічних працівників 2.8. Про обговорення нового проекту Типового положення про атестацію педагогічних працівників України 2.9. Правове регулювання атестації педагогічних та науково-педагогічних працівників в Україні 2.10. Зразки наказів про проведення атестації ІІІ Алгоритм самопідготовки