ЗМІСТ

ВСТУП...…………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ДИТЯЧИХ СТРАХІВ 1.1. Початковіпоняття...…………………………………...............5 1.2. Своєрідність психічного розвитку дітей …………………....8 1.3. Страх та тривога в ґенезі неврозів...…………………….......17 РОЗДІЛ 2. . ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЯВІВ НЕВРОЗІВ У ДІТЕЙ ТА ПІДЛШТЛІВ 2.1.Проведення обраних методик...……………………………..18 ВИСНОВКИ...………………………………………………………………....26 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………...27 ДОДАТОК ……………………………………………………………………..28

 

ВСТУП

Неврози в дітей та підлітків- це проблема,що травні актуальний характер у наша година через ті,що є найпоширенішим видом нервово-психічної патології. Це психогенні захворювання що формуються в особистості, , неврози в аффективно-заостренной формі відбивають багато поблем людських відносин, насамперед розуміння і спілкування між людьми, пошуку свого "я", оптимальних шляхів самовираження, самоствердження, визнання і любові. Невроз є психогенним захворюванням особистості, що формується,тому на нього впливає всі ті, що може ускладнити процес формування особистості в дітей і сприяти загальному наростанню нервово-психічної напруги в батьків. До цих факторів відносяться заподій соціально-психологічного, соціально-культурного й соціально-економічного характеру. Варто підкреслити несприятливий вплив на виховання дітей тихнув матерів, що прагнуть звільнитися від своїх сімейних обов'язків, вважаючи їх обтяжними і не відповідають, у їхньому представленні, сучасному "емансипованому" положенню жінки. Ці надмірно категоричні, принципові і ділові жінки не додають значення ніжним і тепліємо почуттям у відносинах з дітьми, вважають батьківщину перешкодою для досягнення честолюбних задумів і легко вирішуються на розрив сімейних відносин. У чимось даний перехідний етап обертається збільшенням психопатичних рису характері таких жінок, що часто були єдиними дітьми в родині. Разом з тім наростання нервово-психічного навантаження в працюючою і зайнятих родиною жінок супроводжується їхньою більшою невротизацією, що також негативно впливає на виховання дітей і формування їхньої особистості. Збільшення числа неврозів у дорослих, насамперед у батьків, позначається на збільшеннічисла неврозів у дітей, породжуючи своєрідне замкнуте коло, розірвати який можна тільки одночасним наданням ефективної і доступної психотерапевтичної і психопрофилактичної допомоги всім його учасникам. Об’єкт дослідження-неврози в дітей та піллітків. Предмет дослідження-як проявлюються та наслідками чого формуються неврози в дітей 7-8 років та 14-15 років. Позначка-Виявлення та порівняння в якому віціневротичні захворювання проявляються більше та в чому проявляються. Задля досягнення поставленної мети проведенної роботи використовується необхідна інформація за данною темою,проведенні методики,що виявляють рівень тривоги в досліджуванних.