КУРСОВА РОБОТА Колороніми в структурі фразеологізмів англійській мові
ЗМІСТ
Вступ……………………………………………………………………..…3 Розділ I Основні положення теорії фразеології………………….…..6 1.1 Фразеологія як наука та її предмет дослідження…………….6 1.2 Семантика фразеологічних одиниць……………………….....9 1.3 Природа фразеологізмів та їх компонентів………………….11 1.4 Феномен кольору. Особливості сприймання………………..19 Розділ II Характеристика фразеологізмів, до складу яких входять колороніми….………………………………………24 2.1 Фразеологізми-порівняння……………………………..…...25 2.2 Фразеологізми-метафори....……………………………..…..28 2.3 Фразеологізми-метонімії.…………………………………..42 2.4 Типологічне зіставлення фразем, що містять назви кольорів………………………………………….....44 Висновки…………………………………………….………………...47 Список використаної літератури……………………………………..49 Додатки…………………………………………………………….…...52

ВСТУП
Фразеологія як наука виникла лише на початку 20 століття. На сьогоднішній день нез’ясованими залишаються питання про статус фразеології, хто є основоположником даної дисципліни та велика кількість проблем з теорії даної науки. До нерозв’язаних питань належать невизначеність терміну фразеологічної одиниці та предмету фразеології. Нез’ясованою зілишається теорія еквівалентності, проблема слівності компонентів та інші. Науковий пошук у цих напрямках продовжується. Досить плідними є дослідження вітчизняних (зокрема російських та українських) мовознавців. Розробкою питань теорії фразеології займалися В.В.Виноградов, Є.Д.Поливанов, Л.А.Булаховський, В.Л.Архангельський, В.М.Мокієнко, В.П.Жуков, О.М.Мелерович, В.Г.Гак, Л.Г.Скрипник, М.Ф.Алефіренко, Л.Г.Авксентьєв, М.Т.Демський. Такі лінгвісти як О.І.Смирницький, О.В.Кунін, Н.М.Амосова, А.І.Альохіна досліджували фразеологію англійської мови. Серед західних мовознавців слід відзначити Ш.Баллі та Л.П.Сміта. На жаль, на заході приділяється дуже мало уваги цій галузі мовознавства. Фразеологія нерозривно пов’язана з психологією. Адже виникнення фразеологізмів зумовлено особливістю людської психіки. В даному дослідженні ми розглядаємо фразеологізми саме під таким кутом зору. Крім того, нас цікавлять назви кольорів у складі цих мовних одиниць. А колір, як відомо, має специфічне відображення у людській психіці. В сучасному суспільстві прослідковується тенденція все більшої зацікавленості саме психологічними процесами у мозку людини (про це свідчить розвиток парапсихології, екстрасенсорики та ін.). Тому, науковий пошук в сфері психолінгвістики досить актуальний. Наша увага буде зосереджена на компонентах фразеологізмів, а саме тих лексемах, денотативним значенням для яких є ознака кольору. Такі лексеми ми будемо називати колоронімами (від лат.color – колір, гр.onima – ім’я). Об’єкт дослідження становлять фразеологізми сучасної англійської мови, у структурі яких присутні назви кольорів. Предметом дослідження є сутність колоронімів як компонентів фразеологічних одиниць англійської мови. Мета дослідження: проаналізувати, наскільки природа фразеологізмів співвідноситься із їх компонентним складом. Основні завдання дослідження: 1. З’ясувати, наскільки значення колороніма може впливати на загальне значення фразеологічної одиниці; 2. Виявити семантичні можливості даних компонентів фразем у сфері системних зв’язків; 3. Розглянути, якою мірою психологічне трактування кольору відображено у фразеологізмах. Методологічною основою дослідження є діалектичний підхід до розгляду англійської фразеології як системного явища із властивими їй закономірностями, принцип єдності теорії та практики. Основні методи дослідження: теоретичний аналіз літератури; критичний аналіз досліджень з даної проблеми; системний аналіз; метод типологічного зіставлення. Теоретична значущість полягає в тому, що дана праця є внеском в дослідження мовних одиниць різного рівня, у визначенні типологічних особливостей англійської мови на лексичному рівні. Практичне значення роботи в тому, що дані, отримані в результаті дослідження, можуть бути застосовані як у галузі філології, так і психолінгвістики. Основні питання, розглянуті в роботі, можуть бути включені до розробки лекцій, написання курсових та дипломних робіт. Слід зазначити, що при аналізі явищ ми застосовуємо як синхронічний, так і діахронічний підхід. Структура роботи. Дана курсова робота складається із вступу, двох розділів, списку використаної літератури, додатків. У вступі визначаються об’єкт та предмет дослідження, мета та основні завдання, визначається теоретична та практична значущість роботи, вказуються основні методи та методологічна основа дослідження. В першому розділі розглядаються основні положення теорії фразеології та особливості сприймання кольору. Другий розділ є аналізом фразеологізмів, до складу яких входять колороніми.