ВСТУП…………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ 1.ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ МОВНОЇ КАРТИНИ СВІТУ...…………...……………………………….. 8 1.1. Історія вивчення мовної картини світу……………………….. 1.2. Постать Володимира Самійленка у мовно-літературному процесі кінця ХІХ – початку ХХ століття…………………….8 21 РОЗДІЛ 2.ВЕРБАЛІЗАЦІЯ ВСЕСВІТУ В ІНДИВІДУАЛЬНІЙ МОВНІЙ КАРТИНІ СВІТУ В.І. САМІЙЛЕНКА.………....... 36 2.1. Часова парадигма в індивідуальній мовній картині світу ….. 2.2. Мовне вираження категорій буття/небуття як невід’ємної частини осмислення всесвіту……..……………........................ 2.3. Зображення просторових реалій у мовній моделі поетичного світу В.І. Самійленка ……………………….............................. 2.3.1. Простір "верху” ............................................................. 2.3.2. Горизонтальна частина всесвіту – "нижній” простір. 2.3.3. Колір як елемент мовної картини світу.......................38 47 48 50 63 71 ВИСНОВКИ…………………………………………………………………....81 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………………..83
ВСТУП................................................................................................... 3 РОЗДІЛ І. Новела як епічний жанр художньої літератури............. 5 1.1.Розмаїття жанрових форм новели................................. 5 1.2. Складові комічних новел.............................................. 15 1.3.Рецепція української новели зламу ХІХ-ХХ століть..... 18 РОЗДІЛ ІІ Українська комічна новела 80-90 років ХХ століття......... 26 2.1. Удосконалення форм сюжетоскладання в комічних новелах.................................................................................. 26 2.2. Види комічного в українській новелі 80-90 років ХХ століття............................................................................ 40 2.2.1. Гумористична новела............................................ 40 2.2.2. Іронічна новела..................................................... 46 2.2.3. Сатирична новела.................................................. 53 Висновки................................................................................................. 57 Список використаної літератури........................................................... 60
ВСТУП………………………………………………………...…………...…….5 РОЗДІЛ 1. Теоретичні засади дослідження концептів………...………......8 1.1. Проблема тлумачення концептів у контексті мовної картини світу…..8 1.2. Концепти дім і дорога як ознаки ідіолекту Валерія Шевчука…...........25 РОЗДІЛ 2. Вербалізація концептів дім і дорога в ідіолекті Валерія Шевчука……………………………………………………………...................35 2.1. Концепт дім в ідіолекті Валерія Шевчука……..........................................35 2.2. Концепт дорога в ідіолекті Валерія Шевчука…........................................57 ВИСНОВКИ...………………………………………………………….............69 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ……………………………...75
ВСТУП.. 3 РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ СЛОВНИКА ІСТОРИЧНОЇ ПРОЗИ БОГДАНА ЛЕПКОГО.. 6 1.1. Iсторична проза Богдана Лепкого в контексті лiтератури Схiдної та Західної України. 6 1.2. Мовний простір історичного роману. 14 1.3. Індивідуальний стиль Богдана Лепкого. 22 РОЗДІЛ ІІ СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛІСТИЧНО МАРКОВАНОЇ ЛЕКСИКИ.. 25 2.1. Функціонування історизмів та архаїзмів у романах Б.Лепкого. 25 2.2. Розмовно-просторічна лексика в романах Б.Лепкого. 49 ВИСНОВКИ.. 64 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.. 66
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ........................................................................3 ВСТУП..........................................................................................................................6 РОЗДІЛ 1. НАУКОВЕ ОСМИСЛЕННЯ ПОНЯТТЯ «СИМВОЛ».......................10 1.1. Сфера функціонування та форми вираження символу.........................................10 1.2. Зв’язок символу з міфом і ритуалом....................................................................................20 1.3. Лінгвістичний аспект дослідження символу......................................................37 РОЗДІЛ 2. КОНЦЕПТУАЛЬНА КАРТИНА СВІТУ ОЛЕКСАНДРА ОЛЕСЯ...49 2.1. Образно-художній концепт «Україна» в поетичному світі О.Олеся...........................50 2.2. Реалізація концепту «кохання» в символах природи..........................................63 2.3. Символічне втілення концептів «воля» і «краса».................................................71 2.4. Концепти «журба» і «радість» – ідейно-емоційні домінанти творчості поета............................................................................................................................................81 ВИСНОВКИ..............................................................................................................94 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ................................................................98
Проза Євгенії Кононенко 1.1 Роман «Імітація» як вирішення екзистенційних проблем крізь призму детективного жанру 1.2 Роман «Зрада» як художнє осмислення комплексу матері з позиції аналітичної психології 1.3 Есей «Без мужика» як спроба нового рівня автобіографічності РОЗДІЛ ІІ. Неореалістична проза Марії Матіос 2.1 «Солодка Даруся» як книга-метафора української новітньої історії 2.1.1 Жанрово-композиційно-стильові особливості твору 2.1.2 Протагоністи триптиху «Солодка Даруся» 2.2 Повість «Мама Маріца – дружина Христофора Колумба» як нарація про трагічну виняткові жіночу долю 2.2.1 Сюжетно-композиційно-оповідні особливості твору 2.2.2 Архетип Матері саможертовної як основа характеротворення протагоністки 2.3 «Щоденник страченої» як філософське осмислення людського життя 2.3.1 Тематико-композиційно-проблемний аспект твору 2.3.2 Жанрово-стильова характеристика 2.3.3 Хараетеротворення протагоністки як заглиблення в екзистенцію ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ВСТУП............................................................................................................ 3 РОЗДІЛ 1. Теоретичні засади дослідження концептосфери поетичних творів М.Стельмаха.................................................................................................. 6 1.1. Антропоцентричність сучасних лінгвістичних досліджень.......... 6 1.2. Концепт як базове поняття лінгвокультурологічних досліджень ............................................................................................ 10 1.3. Поняття «картина світу», «мовна», «поетична», «концептуальна», «індивідуальна» картини світу та їх співвідношення........................................................................... 17 1.4. Своєрідність концептосфери поетичних текстів М.Стельмаха..... 20 РОЗДІЛ 2. Основні концепти поетичного світу М.Стельмаха................ 36 2.1. Концепт землероб як домінанта мегаконцепту людина в поетичному тексті М.Стельмаха ....................................................... 37 2.2. Кроконцепт майстер-ремісник як один із базових концептів поетичної творчості М.Стельмаха........................................................ 49 2.3. Протиставлення концептів-образів воїна-захисника і ворога-загарбника в поетичному мовленні М.Стельмаха..................................................... 55 2.4. Концепти-образи батько, дід, прадід, козак в поетичному світосприйнятті М.Стельмаха.......................................................................................... 64 2.5. Концепти-образи матері, сестри як найбільш значущі репрезентанти концепту родина........................................................... 74 2.6. Особливості вербалізації концептів-образів жінки, дівчини в поетичному мовленні М.Стельмаха................................................... 79 ВИСНОВКИ................................................................................................... 89 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ................................................... 95
ВСТУП………………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ І. Рецепція гайдамаччини у творчості українського романтизму…………………………………………………………..…..11 1.1. Гайдамаччина в усній прозі українців.……..………………………13 1.2. Епічні підходи до художнього відбиття руху……….……………..21 1.3. Поетичне втілення визвольної боротьби……………………...……38 1.4. Драматургічна інтерпретація гайдамаччини……………………….48 РОЗДІЛ ІІ. Художня концепція гайдамаччини в польській літературі ХІХ століття ……..……………………....................................................59 2.1. „Українська школа” в польському романтизмі…….…………........59 2.2. Гайдамаччина у творах представників „української школи”….…..61 2.3. Опришківський рух у польській літературі.…………………….….76 2.4. Українська історія у творчості Ю. Словацького…………………...84 ВИСНОВКИ ………………………………………………………………....93 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ………………………………97
ВСТУП…………………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ І. Розвиток романтизму в українській і світовій літературі……….8 1.1. Романтизм в Україні…………………………………………..……..8 1.2. Український романтизм 20-40-х pp. XIX століття……………….12 РОЗДІЛ ІІ. Особливості жанру літературної балади у творчості українських поетів-романтиків…………..……………………..…………………23 2.1. Літературна балада у творчості поетів-романтиків світу…………23 2.2 . Балада – емблематичний жанр українського романтизму….........33 2.3 . Групи балад……………………………………..…………….……..36 ВИСНОВКИ…………………………………………………...…………………69 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………………...72 ДОДАТКИ………………………………………………………………………..78
Поиск